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これから３週間の冬休みに入ります。本日，冬休みの宿題綴りを配布しました。冬休みならではの宿題もあります。クリスマスや大晦日，お正月など，楽しい家庭行事の予定があると思いますので，はじめにお子さんと共に宿題に目を通し，計画を立ててから取り組む...

梓組「文と文をつなぐ言葉」では，二文の意味の関係を考えながら，順接あるいは逆接の接続語を適切に使う学習をしました。また，話し手の気持ちや判断によって，接続語の使い方が違ってくることを知り，それぞれの場面で想像できる状況について話し合いました...

　先週の国語Ⅲの時間は，年賀状を作りました。午前の部では，はじめに，「あけましておめでとうございます」の賀詞と自分の名前を一文字一文字丁寧に書きました。その後，先生のお手本を見ながら，色紙を切ってネズミを作り，台紙に貼りました。切り取ったネ...

椎組「日づけとよう日」の単元では，一日（ついたち）二日（ふつか）という日付の読み方を学習しました。既習の漢数字の読み方と違うので，子どもたちには少し抵抗があるようです。教室では今後も意識して取り入れ，練習していきます。おうちでも「何月何日何...

　発表会では，楡組と梓組の子どもたちが，司会やプログラム係を務め，発表会を進行しました。また，卒業生からなる榛組の子どもたちは，会場係と記録係を務め，みんなの発表を支える仕事をしました。事前の準備や練習をする時間は十分にありませんでしたが，...

　１１月２３日に全校合同学習発表会を実施しました。保護者の皆様の見守る中，子どもたちは，少し緊張しながらも立派に発表をすることができました。午前の部からは，椎組が「わたしはなんでしょう」の学習で作ったクイズを，樫組が「大すきなもの，教えたい...

先週の国語Ⅲの時間は，午前の部は，片仮名カルタをしました。片仮名の読み書きは，組による大きな力の差がないので，カルタ取りをするとみんなが楽しく参加できます。また，「ツ」や「シ」のように似ている片仮名のおさらいの機会にもなったようです。片仮名...

梓組「プラタナスの木」では，場面の移りかわりや登場人物の気持ちの変化を捉えながら読み深めました。そして，作品から強く心に残ったこと似たような自分の体験，また普段考えていることなどを発表し合いました。これをもとに感想文を書く作業を進めます。楡...

椎組「じどう車くらべ」では，教科書に出てきた自動車の働きと構造の関係を考え，文中から読み取る学習をしました。さらに，絵本や図鑑から好きな自動車を選び，「しごと」と「つくり」について話し合いました。それをもとにして，簡単な説明文を書く練習にも...

　先週の国語Ⅲの時間は．百人一首に取り組みました。午前の部では，前回以上によく練習してきたことが分かる子が増えていました。特に，取るのに時間がかかっていた椎組の子どもたちの上達には大変驚かされました。他の組のお兄さんお姉さんたちに交じっても...

梓組「アップとルーズで伝える」での学習を生かしてリーフレット作りに取り組みました。ここでは説明する相手と内容を決めて取材をし，知らせたい事の中心を明確にして，アップかルーズの写真と対応させながら文章を考えました。最後に表紙の表の装丁を工夫し...

　先週の国語Ⅲの時間は．毛筆書写に取り組みました。午前の部は，漢字の「月」「空」「日」を書きました。「月」という漢字を習ったばかりの椎組の子どもたちは，喜んでとても嬉しそうに書いていました。これらの漢字は，画数は多くないのですが，「はらい」...