梓組
「アップとルーズで伝える」では，段落ごとに小見出しをつけて内容をつかみ，アップとルーズの特徴をまとめました。また，各段落が果たす文章全体の中での役割を考え，構成を捉える学習をしました。さらに，目的に応じた伝え方を考え，これからリーフレット作成に取り組みます。
楡組
「天気を予想する」では，筆者がどのような意図で文章を構成し，表やグラフ，写真，図を使ったのか，その意図と効果を考えました。数値を用いて説明することの効果について考え，説明の仕方の工夫に着目しながら文章を読みました。
榛組
きょうの榛組は，「１００６の漢字」の復習の後，今週の出来事を発表しました。また，「推理ドリル」では，「鎌倉の秘密」ファイル６をクラスで読み進めました。来週は，「絵に秘められた役目」室町時代のファイル７を推理します。
